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Title details for 惡童 by 燕娜‧泰勒 - Available

惡童

by 燕娜‧泰勒
ebook
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如果要你交出最有意義的東西，那會是什麼？！ 一場奉獻物品以交換「意義」的祭典開始了── 洋娃娃、食指、貞操、信仰......，以及「生命」！ 失去的同時，是否有所獲得？ 這一切不一定有答案，但是必須記得：不能和「意義」開玩笑！ 《惡童》，丹麥出版界最震撼的一本書，終於在台灣曝光！ 原著一度遭丹麥政府查禁，卻屢獲世界各國出版大獎！ 已翻譯成25種語文，中學生必讀書單之一 一本絕對撞擊你的內心‧轟動全球的爭議性小說！ 北歐版《蒼蠅王》，窺見殘酷與天真！ 書中的主人翁皮爾‧安東，在某日體悟到沒有任何事情具有任何意義之後，決定離開學校，然後日復一日地，坐在同學們上學途經的一棵李子樹上大喊：「沒有任何事具有任何意義，因此不值得做任何努力！」這個貫穿全書的論調，引起了同學們的反感及不安，於是大家決定，他們要證明意義的存在。 他們找到一座廢棄的鋸木廠，所有人把對自己別具意義的東西帶來，堆積成一座「意義之堆」。愛麗絲帶來了六歲時最心愛的娃娃，娃娃的頭被一隻德國狼犬咬壞了。她還記得當時她哭得多麼傷心。而信仰虔誠的凱恩，帶來了一本珍貴的古舊詩歌本，詩歌本前後有好幾頁已經散落不見。麗卡奧素拉則帶來一把珍珠製的梳子，梳子至少掉了兩支梳齒。而熱愛音樂的吉他男孩顏約翰帶來的，則是一卷已經壞了的披頭四錄音帶，雖然如此，他仍不捨得丟棄。其他人則是挨家挨戶地詢問，他們是否可以捐出什麼有意義的東西。然而，這樣似乎還不夠說服皮爾‧安東，還不足以證明意義的存在。 於是大家決定，每個人必須輪流獻上自己最珍視的東西，而前一個人可以指定下一個人必須給出什麼......於是瘋狂開始滋長，就在這樣被剝奪的痛苦轉變成報復的惡性循環，從一個原本立意單純的活動，逐漸演變成一連串的背叛和暴力事件。最後有人得交出祈禱毯，有人得獻出童真，有人得截斷手指......整起發生在青少年之間的瘋狂事件，就在有人跟父母告密之後，才被成人介入而終止。警察封鎖了現場，學生們被禁足，這個故事被媒體報導之後，引起了廣大的關注，甚至有紐約的博物館想要把這意義之堆當作藝術品來展出...... ※ 得獎好評 本書於2000年在作者的家鄉丹麥出版時，曾引起整個斯堪地納維亞半島的熱烈討論，家長、教師、神職人員、青少年讀者以及媒體對此書的評價褒貶不一。由於書中的虛無主義色彩，它起先一度被丹麥政府明列為學校禁書，但在隔年卻又獲得丹麥文化部頒發最佳童書獎。在這十年之間，本書逐漸獲得讀者的接納，在丹麥已經再版至少14次，並且成為最常被使用的中學課堂教材。2010年在德國出版時，更是一舉登上明鏡周刊精裝本排行版第七名，青少年書籍第二名，並獲得2011年德國青少年文學獎提名。 漢堡大學媒體資訊學院教授暨德國《時代報》（Die Zeit）兒童青少年文學類書籍評論認為，這本書並不如許多人所畏懼的，會剝奪讀者生命的意義，相反地，它鼓勵讀者去定位自己的人生。這本書的故事描述的，是我們每個人都曾經一度不知從哪裡踏上的意義追尋之旅，只是很少人能夠像燕娜‧泰勒一樣，以如此大膽強烈，並具有深度和遠見的方式，將它描寫出來。 ※ 本書榮獲 德國明鏡周刊精裝版排名第7，青少年類書籍排名第2。 2001丹麥文化部最佳童書獎 2008法國Le Prix Libbylit 最佳兒童小說獎 2011美國 Printz Award、Batcherlder Award 2011德國青少年文學獎提名

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Publisher: 聯經出版事業股份有限公司 Edition: 1

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  • ISBN: 9789570842036
  • File size: 525 KB
  • Release date: September 12, 2016

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  • Release date: September 12, 2016
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Essays Nonfiction

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Chinese

如果要你交出最有意義的東西，那會是什麼？！ 一場奉獻物品以交換「意義」的祭典開始了── 洋娃娃、食指、貞操、信仰......，以及「生命」！ 失去的同時，是否有所獲得？ 這一切不一定有答案，但是必須記得：不能和「意義」開玩笑！ 《惡童》，丹麥出版界最震撼的一本書，終於在台灣曝光！ 原著一度遭丹麥政府查禁，卻屢獲世界各國出版大獎！ 已翻譯成25種語文，中學生必讀書單之一 一本絕對撞擊你的內心‧轟動全球的爭議性小說！ 北歐版《蒼蠅王》，窺見殘酷與天真！ 書中的主人翁皮爾‧安東，在某日體悟到沒有任何事情具有任何意義之後，決定離開學校，然後日復一日地，坐在同學們上學途經的一棵李子樹上大喊：「沒有任何事具有任何意義，因此不值得做任何努力！」這個貫穿全書的論調，引起了同學們的反感及不安，於是大家決定，他們要證明意義的存在。 他們找到一座廢棄的鋸木廠，所有人把對自己別具意義的東西帶來，堆積成一座「意義之堆」。愛麗絲帶來了六歲時最心愛的娃娃，娃娃的頭被一隻德國狼犬咬壞了。她還記得當時她哭得多麼傷心。而信仰虔誠的凱恩，帶來了一本珍貴的古舊詩歌本，詩歌本前後有好幾頁已經散落不見。麗卡奧素拉則帶來一把珍珠製的梳子，梳子至少掉了兩支梳齒。而熱愛音樂的吉他男孩顏約翰帶來的，則是一卷已經壞了的披頭四錄音帶，雖然如此，他仍不捨得丟棄。其他人則是挨家挨戶地詢問，他們是否可以捐出什麼有意義的東西。然而，這樣似乎還不夠說服皮爾‧安東，還不足以證明意義的存在。 於是大家決定，每個人必須輪流獻上自己最珍視的東西，而前一個人可以指定下一個人必須給出什麼......於是瘋狂開始滋長，就在這樣被剝奪的痛苦轉變成報復的惡性循環，從一個原本立意單純的活動，逐漸演變成一連串的背叛和暴力事件。最後有人得交出祈禱毯，有人得獻出童真，有人得截斷手指......整起發生在青少年之間的瘋狂事件，就在有人跟父母告密之後，才被成人介入而終止。警察封鎖了現場，學生們被禁足，這個故事被媒體報導之後，引起了廣大的關注，甚至有紐約的博物館想要把這意義之堆當作藝術品來展出...... ※ 得獎好評 本書於2000年在作者的家鄉丹麥出版時，曾引起整個斯堪地納維亞半島的熱烈討論，家長、教師、神職人員、青少年讀者以及媒體對此書的評價褒貶不一。由於書中的虛無主義色彩，它起先一度被丹麥政府明列為學校禁書，但在隔年卻又獲得丹麥文化部頒發最佳童書獎。在這十年之間，本書逐漸獲得讀者的接納，在丹麥已經再版至少14次，並且成為最常被使用的中學課堂教材。2010年在德國出版時，更是一舉登上明鏡周刊精裝本排行版第七名，青少年書籍第二名，並獲得2011年德國青少年文學獎提名。 漢堡大學媒體資訊學院教授暨德國《時代報》（Die Zeit）兒童青少年文學類書籍評論認為，這本書並不如許多人所畏懼的，會剝奪讀者生命的意義，相反地，它鼓勵讀者去定位自己的人生。這本書的故事描述的，是我們每個人都曾經一度不知從哪裡踏上的意義追尋之旅，只是很少人能夠像燕娜‧泰勒一樣，以如此大膽強烈，並具有深度和遠見的方式，將它描寫出來。 ※ 本書榮獲 德國明鏡周刊精裝版排名第7，青少年類書籍排名第2。 2001丹麥文化部最佳童書獎 2008法國Le Prix Libbylit 最佳兒童小說獎 2011美國 Printz Award、Batcherlder Award 2011德國青少年文學獎提名

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